近视

近视和近视眼是一样吗

不一样。近视是视力概念：目光短浅而已。远视力低常，近视力正常。近视眼是屈光概念，指一类近视性屈光不正。以眼的屈光学诊断为准。近视眼必定近视，但近视并非一定是近视眼。

近视眼度数发展与否和戴眼镜无直接关系。近视眼患者如戴用合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。有些人认为配了眼镜就万事大吉了，平时不注意用眼卫生，使眼睛长期处于疲劳状态。睫状肌过度调节，导致视力减退，近视度数加深。有些患者配镜后有时戴有

群体近视眼平均患病率:3～6岁为1%-3%，7～12岁为20%，13～15岁为30%，16～18岁为40%，大于18岁为50%。我国近视眼平均患病率为33.6%。上海市7-22岁学生视力低常率为55.3%。随着生活水平的提高，近视眼也不断增加。

答：近视是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点，外界物体在视网膜不能形成清晰的影象，病人主观感觉看远模糊，看近还清楚，用凹透镜矫正近视。你的眼睛近视了吗？近视是什麽？近视就是指眼睛在观看远处景物时，景物成像於视网膜前而产生模糊不清的视觉。

临床上把近视度数大于-6.00D（-600度）的近视叫作高度近视眼。它的临床表现为：（1）近视发展速度快：高度近视眼常在幼年就发展很快，在青少年期（15～20岁）又会出现一发展高峰；与单纯性近视眼不同，有的高度近视眼即使到了成年后，近视的发展还不停止，故也有人称其为进行

轻度的近视因为看近处清楚而不被发现，经常是偶尔发觉，一般近视症状很简单，只是看远不清晰而看近清楚。视力的减退和近视度数不成比例增减。近视可因不需要或少用调节以致集合功能减弱而出现外斜视。少数还可出现视力疲劳。病态近视可伴有许多眼底病变。确定有无近视的诊断方法并不复杂，视力不好一经戴上眼镜就清

人们一直认为，视力减退是“悄悄”地降临，直等到发现视物模糊时，则木已成舟。其实，在视力减退之前，近视眼的发生是有预兆、有信号的，在这里告诉大家，希望引起注意。眼睛疲劳有些高年级的小学生或中学生，看书时间一长，字迹就会重叠串行，抬

请给眼睛放个假眼睛是心灵的窗户，是了解外部世界的重要感觉器官，是人类从事一切活动的基础。近年来，中小学生的近视率居高不下，呈快速上升趋势。笔者手头一份国家统计局的调查数据显示，一至三年级的小学生眼睛近视率为10％，四至六年级学生达21．43％，初三学生为54．77％，高三学生则高达70．

很多近视眼患者都有这样的切身体验，视力减退到1.0~0.8时并没察觉，但之后视力却急转直下，有的人甚至戴眼镜后视力仍在0.5以下。上海市眼病防治中心专家根据大量临床调查提出，视力减退到0.8正是危险的警戒线，如能有效地对在1.0~0.

现在，有些年轻的父母，他们在晚间活动时，往往习惯于让宝宝在灯光下睡觉。其实，这样做对宝宝的健康是有害的。科学家们研究发现，任何人工光源都会产生一种微妙的光压力。这种光压力的长期存在，会使人、尤其是婴幼儿表现得躁动不安、情绪不宁，以致难于成眠。同时，让宝宝久在灯光下睡觉，进而影响网状激活系统，致使他

实验显示,所有的隐形眼镜在计算机辐射下，原先材料分子都会产生分解变异。这些分解后的小分子，有的会透过淋巴循环到达晶体，和晶体的修复组织结合，造成新的聚合物。一般而言，少量的聚合物从眼球内被排除到眼球表面，最后变成眼屎。但量一多，

由于眼球各经线（子午线）的屈光力不同，因此，外界光线不能在视网膜上形成清晰的物象，这种屈光状态称为散光。病因：①由于角膜和晶状体各经线的曲率半经大小不一致，通常以水平及垂直两个经线的曲率半经差别最大。②由于角膜晶体病变引起如圆锥角膜、角膜云照，早期老年性白内障等。症状：

由于某种原因，患孩自幼视力很差，但眼睛外表看来与正常人一样，但无论戴什么眼镜视力总达不到0.9，这种眼病通常称为“弱视”。我国有3亿多儿童，估计有1000多万儿童患有弱视。这些儿童如果得不到及时的治疗，对国家的建设和个人的前途都是不可弥